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Faculté des sciences humaines

Baccalauréat en philosophie
Majeure en philosophie

  • Si vous avez reçu une offre d'admission pour le baccalauréat ou la majeure en philosophie, vous êtes cordialement invités à la rencontre d'accueil des nouveaux admis le jeudi 20 juin de 14h à 16h au local W-5215 (Pavillon Thérèse-Casgrain - 455, boulevard René-Lévesque Est - cinquième étage).
CodeTitreCréditsGrade
7796Baccalauréat en philosophie 90Bachelier ès arts, B.A.
6510Majeure en philosophie 60

Trimestres d'admission

Automne

Hiver

Programme non contingenté

Campus

Campus principal

Régime et durée des études

Offert à temps complet et à temps partiel

Cours à suivre

Grille de cheminement type

Horaire des cours par programme : Cette fonctionnalité n'est pas encore disponible.

Cliquez sur le sigle du cours pour connaître l’horaire et entrez votre numéro de programme pour connaître le nombre de places disponibles.

Certains programmes ont également un Guide d'inscription (PDF) dans lequel se trouve l’horaire des cours (voir le dernier lien du menu de gauche).

(Sauf indication contraire, les cours comportent 3 crédits.)

Tronc commun - les dix cours obligatoires suivants (30 crédits) :

  • PHI1008 Introduction à la philosophie politique
  • PHI1102 Introduction à l'ontologie et à la métaphysique
  • PHI1007 Introduction à la logique
  • PHI1003 Introduction à l'épistémologie
  • PHI1009 Introduction à l'éthique
  • PHI1012 Introduction à la philosophie ancienne
  • PHI1013 Introduction à la philosophie médiévale
  • PHI1014 Introduction à la philosophie moderne, de Descartes à Kant

Cours à option

Auteurs : deux cours choisis parmi les suivants (6 crédits) :

Époques : un cours choisi parmi les suivants (3 crédits) :

  • PHI4257 Problèmes de philosophie ancienne
  • PHI4258 Problèmes de philosophie du XVIIIe siècle
  • PHI4259 Problèmes de philosophie du XIXe siècle
  • PHI4260 Problèmes de philosophie médiévale
  • PHI4261 Problèmes de philosophie du XVIIe siècle

Traditions : un cours choisi parmi les suivants (3 crédits) :

  • PHI4213 Le mouvement phénoménologique
  • PHI4217 Philosophie en France au XXe siècle

Champs, 5 cours parmi les suivants, au moins un dans chaque bloc (15 crédits) :

Bloc 1

  • PHI4045 Problèmes de philosophie politique

ou

ou

  • PHI4050 Éthique des relations internationales

ou

Bloc 2

  • PHI3507 Critiques de la métaphysique
  • PHI3521 Figures de la subjectivité
  • PHI3524 Herméneutique philosophique
  • PHI4053 Philosophie de la religion
  • PHI4333 Philosophie et littérature

ou

  • LIT2055 Littérature et philosophie
  • PHI4901 Philosophie, cinéma et images mouvantes

Bloc 3

  • PHI2006 Philosophie des sciences de la nature
  • PHI4139 Problèmes de métaphysique et d'ontologie analytiques
  • PHI4344 Philosophie des sciences cognitives et des neurosciences

Bloc 4

  • PHI2007 Philosophie des sciences humaines
  • PHI3517 Philosophie de la biologie
  • PHI3518 Philosophie de l'économie
  • PHI3519 Philosophie de l'environnement
  • PHI4313 Critiques de la rationalité
  • PHI4337 Philosophie et psychanalyse

Bloc 5

  • PHI4052 Problèmes d'éthique économique et sociale

Cinq cours choisis parmi tous les cours à option énumérés précédemment ou parmi les suivants (15 crédits) :

  • PHS6002 Stage d'enseignement collégial de la philosophie I (stage d'observation)
  • PHS6003 Stage d'enseignement collégial de la philosophie II
  • PHI1100 Initiation au travail intellectuel en philosophie

Six cours libres non siglés PHI ou PHS choisis dans l'ensemble des disciplines (18 crédits).

A) Il est suggéré aux étudiants de choisir ces cours dans l'un et/ou l'autre des deux profils suivants :

1. Profil général

  • ECO3062 La pensée économique jusqu'au XIXe siècle
  • ECO4062 La pensée économique au XXe siècle
  • HIS2250 Introduction à l'histoire de l'Europe moderne
  • HIS2315 Introduction à l'histoire de l'Europe contemporaine de 1815 à nos jours
  • HIS4151 Grèce antique: histoire et civilisation
  • HIS4722 Sciences et techniques dans l'histoire des sociétés occidentales I
  • HIS4723 Sciences et techniques dans l'histoire des sociétés occidentales II
  • LIN2150 Histoire sociopolitique du français
  • LIT1565 Littérature et psychanalyse
  • LIT4405 Théories de la lecture, de la réception et de l'interprétation
  • POL3262 Religion, politique et société
  • SOC1146 Durkheim et le lien social
  • SOC1150 Weber et la question de la raison
  • SOC5075 Sociologie des idéologies et des utopies
  • SOC5125 Théories sociologiques contemporaines

2. Enseignement de la philosophie au collégial

  • DDD1230 Introduction et initiation à l'intervention pédagogique
  • DDD3650 Application des technologies de l'information et de la communication en enseignement
  • EFA4626 Stratégies pédagogiques à l'éducation des adultes en milieu scolaire
  • FPE2150 Fondements de l'éducation préscolaire, primaire, secondaire
  • FPE3050 Organisation de l'éducation au Québec
  • FPE4250 Éducation, épistémologie et métacognition
  • FPE4520 Évaluation des apprentissages au secondaire
  • FPT6291 Stage de microenseignement
  • HIS4568 Histoire de l'éducation au Québec
  • PSY4100 Psychologie du développement
  • PSY4160 Psychologie, culture et ethnicité
  • SOC1200 Sociologie de l'éducation

B) L'étudiant peut également suivre les cours de langues les plus pertinents pour leurs intérêts spécifiques de formation en philosophie.

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Majeure :

Dix cours du tronc commun (30 crédits)

Deux cours dans le bloc Auteurs (6 crédits)

Un cours dans le bloc Époques (3 crédits)

Un cours dans le bloc Traditions (3 crédits)

Six cours de champs, dans au moins 4 champs différents (18 crédits). Les étudiants inscrits dans la majeure ne choisissent que des cours siglés PHI ou PHS dans les cours de champs.

*Pour la liste des cours, il faut se référer à celle du Baccalauréat en philosophie ci-haut.

Note : l'étudiant inscrit à la majeure en philosophie peut commencer un programme de mineure ou de certificat après avoir complété 30 crédits. À titre indicatif, les mineures et les certificats suivants sont suggérés :

- Certificat en allemand

- Certificat en anglais

- Certificat en espagnol

- Mineure en études classiques

- Certificat en études féministes

- Certificat en immigration et relations interethniques

- Mineure en études urbaines

- Certificat en géographie internationale

- Certificat en histoire

- Mineure en histoire de l'art

- Certificat en langue et culture arabes

- Certificat en langues et cultures d'Asie

- Mineure en science politique

- Mineure en linguistique

- Certificat en sciences des religions

- Mineure en sociologie

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Baccalauréat en philosophie

Cheminement à temps plein

1er Automne  [PHI1007]  [PHI1009]  [PHI1012]  [PHI1013]   
1er Hiver  [PHI1102]  [PHI1008]  [PHI1014]  [PHI1015]  Cours libre 
1er Été  Cours libre      
2e Automne  [PHI1003]  [PHI1016]  Cours d'auteur  Cours de champs  Cours libre 
2e Hiver  Cours de tradition  Cours d'époque  Cours de champs  Cours optionnel  Cours libre 
2e Été  Cours libre      
3e Automne  Cours d'auteur  Cours de champs  Cours optionel (stage 1)  Cours optionnel (Lectures dirigées 1)   
3e Hiver  Cours de champs  Cours de champs  Cours optionel (stage 2)  Cours optionnel (Lectures dirigées 2)  Cours libre 
3e Été  Cours libre 

Cheminement à temps partiel

1er Automne  Cours intro  Cours intro 
1er Hiver  Cours intro  Cours intro 
1er Été  Cours libre   
2e Automne  Cours intro  Cours intro 
2e Hiver  Cours intro  Cours intro 
2e Été  Cours libre   
3e Automne  Cours intro  Cours de champs 
3e Hiver  Cours intro  Cours d'époque 
3e Été  Cours libre   
4e Automne  Cours d'auteur  Cours optionnel 
4e Hiver  Cours de tradition  Cours de champs 
4e Été  Cours libre   
5e Automne  Cours de champs  Cours optionnel (Lectures dirigées 1) 
5e Hiver  Cours d'auteur  Cours de champs 
5e Été  Cours libre   
6e Automne  Cours de champs  Cours optionnel (Stage 1) 
6e Hiver  Cours optionnel (Stage 2)  Cours optionnel (Lectures dirigées 2) 
6e Été  Cours libre 

Les stages et les lectures dirigées sont indiqués à titre de suggestion, ce ne sont pas des cours obligatoires.



Majeure en philosophie

Cheminement à temps plein

1er Automne  [PHI1007]  [PHI1009]  [PHI1012]  [PHI1013]   
1er Hiver  [PHI1102]  [PHI1008]  [PHI1014]  [PHI1015]  Cours de champs 
1er Été  Cours PHI à l'horaire      
2e Automne  [PHI1003]  [PHI1016]  Cours d'auteur  Cours de champs   
2e Hiver  Cours de tradition  Cours d'époque  Cours d'auteur  Cours de champs  Cours de champs 
2e Été  Cours PHI à l'horaire 

Cheminement à temps partiel

1er Automne  Cours intro  Cours intro 
1er Hiver  Cours intro  Cours intro 
1er Été  Cours PHI à l'horaire   
2e Automne  Cours intro  Cours intro 
2e Hiver  Cours intro  Cours intro 
2e Été  Cours PHI à l'horaire   
3e Automne  Cours intro  Cours de champs 
3e Hiver  Cours intro  Cours d'époque 
3e Été  Cours PHI à l'horaire   
4e Automne  Cours de tradition  Cours d'auteur 
4e Hiver  Cours d'auteur  Cours de champs 
4e Été  Cours PHI à l'horaire 


Études de 2e et 3e cycles

Programmes courts en sciences humaines
Maîtrise dans toute discipline en sciences humaines

Ouverture à l'international

Le jumelage de la majeure en philosophie avec le certificat en géographie internationale pourrait être une voie intéressante pour les étudiants qui désirent élargir leur champ de réflexion. En philosophie, la réflexion sur les fondements idéologiques et paradigmatiques des modes d'organisation de l'environnement international, sur les savoirs fondateurs qui légitiment le « nouvel ordre global » et les récentes contributions théoriques sur la compréhension du « Monde » et de son avenir probable gagnent à être enrichies par la pensée géopolitique et les nouveaux courants de la géographie politique qui ont connu un renouveau ces dernières années.

Particularités

  • Le programme comporte un solide tronc commun de neuf cours d'introduction aux domaines fondamentaux de la philosophie.
  • Le programme de baccalauréat comporte quatre activités de formation sur mesure : deux cours de lectures dirigées, individuels ou en petits groupes, et deux stages en enseignement de la philosophie dans un cégep.
  • La formation privilégie deux axes : 1) la philosophie de la raison théorique, qui se concentre sur l'étude des sciences du langage, l'épistémologie, la philosophie du langage, la philosophie de l'esprit et la logique; 2) la philosophie de la raison pratique, qui englobe l'éthique, la philosophie politique, la philosophie du droit et la philosophie de la culture.
  • Des séminaires d'auteurs sont offerts, notamment sur Platon, Aristote, Descartes, Kant, Hegel, Heidegger et Nietzsche. De plus, une fois par année, le Département offre un séminaire sur un auteur ainsi qu'un atelier sur un sujet qui sont choisis, tous les deux, par les étudiants.
  • Le monitorat de programme, une formule d'encadrement axée sur l'étudiant et ses apprentissages, est assuré par un diplômé en philosophie.
  • Le Département offre chaque année trois bourses d'études aux étudiants de premier cycle, dont une réservée à un étudiant de première année.
  • Un concours de textes philosophiques offrant plusieurs prix d'excellence est organisé chaque année par l'Association des étudiants de philosophie et par le comité de programme de premier cycle.
  • Un voyage d'études, habituellement en Grèce ou en Italie, est organisé tous les deux ans au mois de mai, en collaboration avec les Départements d'histoire de l'art et d'histoire. Cette activité très populaire permet d'obtenir entre 3 et 9 crédits.
  • La formation est offerte aux trois cycles d'études : baccalauréat, maîtrise et doctorat.

Présentation du programme

Le programme a pour objectif de donner une solide formation générale en philosophie, autant par la connaissance de l'histoire que par la discussion des questions actuelles. Il vise à transmettre des concepts, des thèmes, des méthodes, des thèses et des théories philosophiques. Il permet également à l'étudiant de développer des habiletés dans la réflexion critique par l'étude de l'argumentation et de l'interrogation philosophiques. La première année vise l'acquisition des connaissances de base en philosophie; la deuxième année permet une spécialisation dans l'un des champs d'études abordés par le programme; et la troisième année est consacrée aux cours libres ou à la mineure (voir les détails ci-dessous).

Perspectives professionnelles

  • Là où l'esprit d'analyse, la logique et le raisonnement sont de rigueur, le philosophe sera utile. Le programme de philosophie prépare l'étudiant à l'enseignement et à la recherche ou sert de complément à d'autres formations. En effet, un nombre croissant de diplômés entreprennent avec succès des carrières dans l'administration publique et parapublique ou dans l'entreprise privée. Ce sont des secteurs où les habiletés intellectuelles acquises en philosophie sont de plus en plus appréciées.
  • Dans cette optique, on peut associer à des études fondamentales en philosophie une formation complémentaire, plus appliquée, dans une autre discipline comme, par exemple, la gestion, l'informatique ou le journalisme.
  • Avec l'augmentation des besoins en éthique, la philosophie tend actuellement à pénétrer des professions, notamment dans le domaine des sciences. De plus, le renouvellement du corps professoral dans les cégeps laisse entrevoir une demande importante de professeurs de philosophie dans les années qui viennent.
  • Selon la direction du programme, l'obtention d'une maîtrise en philosophie augmente considérablement les chances des bacheliers de trouver un emploi à plein temps lié à leur domaine d'études.

Slogan

Apprendre à réfléchir

Conditions d'admission

Capacité d'accueil

Le programme n'est pas contingenté.

L'admission se fait aux trimestres d'automne et d'hiver.

Connaissance du français

Tous les candidats doivent posséder une maîtrise du français attestée par l'une ou l'autre des épreuves suivantes: l'Épreuve uniforme de français exigée pour l'obtention du DEC, le test de français écrit du ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport ou le test de français écrit de l'UQAM. Sont exemptées de ce test les personnes détenant un grade d'une université francophone et celles ayant réussi le test de français d'une autre université québécoise.

Base DEC

Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) ou l'équivalent (1).
(1) un diplôme équivalent au DEC est un baccalauréat préuniversitaire obtenu au Québec.

Base expérience

Posséder des connaissances appropriées, être âgé d'au moins 21 ans et avoir enseigné ou avoir travaillé dans un domaine où l'on fait appel à une réflexion de type philosophique.

Base études universitaires

Avoir réussi cinq cours (15 crédits) de niveau universitaire au moment du dépôt de la demande d'admission.

Base études hors Québec

Être titulaire d'un diplôme approprié obtenu à l'extérieur du Québec après au moins treize années (2) de scolarité ou l'équivalent.
(2) À moins d'ententes conclues avec le Gouvernement du Québec.

Objectifs

Le baccalauréat (majeure) en philosophie a pour objectif général d'offrir à l'étudiant une bonne formation fondamentale en philosophie. Il vise à assurer la maîtrise des concepts, méthodes, thèses, théories et argumentations qui constituent la contribution de la philosophie au savoir et à la culture. L'acquisition des connaissances, habiletés et attitudes philosophiques de base est recherchée par des objectifs pédagogiques de rigueur de la pensée, de clarté du langage, d'information bien documentée, d'instrumentation méthodologique et conceptuelle, d'autonomie, d'esprit critique et de créativité.

La structure du curriculum étudiant vise une formation fondamentale synthétique par les cours obligatoires, une formation plus analytique par les cours optionnels disciplinaires et interdisciplinaires, et une formation générale complémentaire par les cours libres.

Le programme vise plus particulièrement à donner une formation de base, mais aussi de pointe, dans les divers champs de la philosophie théorique et pratique, en insistant sur le traitement contemporain des problématiques philosophiques et sur leur lien avec d'autres disciplines.

À cet objectif particulier de formation au traitement de problématiques par une approche surtout contemporaine, s'ajoute un deuxième objectif particulier de formation historique à la discipline, au moyen de cours d'auteurs, d'époques de l'histoire de la philosophie, ainsi que de traditions et institutions philosophiques.

Enfin, un objectif de formation pratique à l'enseignement et à la recherche vient compléter ces objectifs particuliers. Ce dernier objectif est poursuivi au moyen de deux stages d'enseignement possibles d'un «atelier de recherche» et deux «lectures dirigées» offrant la possibilité d'effectuer des recherches personnelles libres sous supervision professorale individualisée.

Sur le plan socio-économique, le programme assure une formation adéquate pour l'enseignement et la recherche en philosophie ou dans des disciplines connexes, surtout en sciences humaines, et prépare à des interventions sociales liées à l'exercice de la philosophie, dans les secteurs d'emploi touchant à la culture, aux communications et à la fonction publique.

Règlements pédagogiques particuliers

Les cours du tronc commun doivent être suivis en début de programme, conformément à la grille de cheminement établie par la direction du programme.

Pour s'inscrire aux cours [PHI4257 Problèmes de philosophie ancienne], [PHI4258 Problèmes de philosophie du XVIIIe siècle], [PHI4259 Problèmes de philosophie du XIXe siècle], [PHI4260 Problèmes de philosophie médiévale] et [PHI4261 Problèmes de philosophie du XVIIe siècle], il faut avoir réussi les cours d'introduction pertinents ([PHI1012 Introduction à la philosophie ancienne], [PHI1013 Introduction à la philosophie médiévale] ou [PHI1014 Introduction à la philosophie moderne, de Descartes à Kant]) ou avoir réussi 30 crédits du programme.

Pour s'inscrire au cours [PHI4218 Le mouvement pragmatiste], il faut avoir réussi [PHI1015 Histoire et existence], [PHI1016 Langage et connaissance] ou 30 crédits dans le programme.

Pour s'inscrire aux cours optionnels [PHI3522 Philosophie de l'action], [PHI3524 Herméneutique philosophique], [PHI4313 Critiques de la rationalité], [PHI4139 Problèmes de métaphysique et d'ontologie analytiques], il faut avoir réussi 30 crédits du programme.

Pour s'inscrire au cours optionnel [PHI3525 Éthique fondamentale], il faut avoir réussi [PHI1009 Introduction à l'éthique] ou 30 crédits dans le programme.

Pour s'inscrire au cours optionnel [PHI3523 Philosophie du langage], il faut avoir réussi [PHI1016 Langage et connaissance] ou 30 crédits dans le programme.

Pour s'inscrire au cours optionnel [PHI4336 Philosophie et féminisme], il faut avoir réussi [PHI1008 Introduction à la philosophie politique], [PHI4047 Philosophie sociale] ou 30 crédits dans le programme.

Pour s'inscrire au cours optionnel [PHI5059 Philosophie du droit], il faut avoir réussi 30 crédits dans le baccalauréat de philosophie ou de droit.

Stages

Le programme de baccalauréat en philosophie comporte deux stages d'enseignement au niveau collégial, qui sont facultatifs. Ils durent un trimestre chacun et peuvent être suivis aux trimestres d'automne, d'hiver ou d'été. Ces stages sont des prérequis pour la concentration en enseignement de la philosophie du programme de maîtrise en philosophie.

Régime et durée des études (extrait)

Offert à temps complet et à temps partiel

Grade par cumul

La Majeure en philosophie, cumulée à une mineure ou à un certificat, mène au grade de Bachelier ès arts, B.A.

Reconnaissances d’acquis

Certains programmes peuvent accorder des crédits universitaires pour une formation technique acquise au niveau collégial.

Consulter les reconnaissances d'acquis

Régime et durée des études

Le programme peut être suivi à temps complet ou à temps partiel.

Statistiques d'admission

Statistiques globales d’admission

Baccalauréat en philosophie

Hiver 2012

Demandes: 61

Statistiques en date du 2012-07-03

Automne 2012

Demandes: 207

Statistiques en date du 2012-07-03

Majeure en philosophie

Hiver 2012

Demandes: 14

Statistiques en date du 2012-07-03

Automne 2012

Demandes: 22

Statistiques en date du 2012-07-03

Basé sur les renseignements disponibles le 2013-01-28