514 987-3629
| Code | Titre | Crédits | Grade |
|---|---|---|---|
| 7796 | Baccalauréat en philosophie | 90 | Bachelier ès arts, B.A. |
| 6510 | Majeure en philosophie | 60 |
Automne
Hiver
Programme non contingenté
Campus principal
Offert à temps complet et à temps partiel
Horaire des cours par programme : Cette fonctionnalité n'est pas encore disponible.
Cliquez sur le sigle du cours pour connaître l’horaire et entrez votre numéro de programme pour connaître le nombre de places disponibles.
Certains programmes ont également un Guide d'inscription (PDF) dans lequel se trouve l’horaire des cours (voir le dernier lien du menu de gauche).
(Sauf indication contraire, les cours comportent 3 crédits.)
ou
ou
ou
ou
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Dix cours du tronc commun (30 crédits)
Deux cours dans le bloc Auteurs (6 crédits)
Un cours dans le bloc Époques (3 crédits)
Un cours dans le bloc Traditions (3 crédits)
Six cours de champs, dans au moins 4 champs différents (18 crédits). Les étudiants inscrits dans la majeure ne choisissent que des cours siglés PHI ou PHS dans les cours de champs.
*Pour la liste des cours, il faut se référer à celle du Baccalauréat en philosophie ci-haut.
Note : l'étudiant inscrit à la majeure en philosophie peut commencer un programme de mineure ou de certificat après avoir complété 30 crédits. À titre indicatif, les mineures et les certificats suivants sont suggérés :
- Certificat en allemand
- Certificat en anglais
- Certificat en espagnol
- Mineure en études classiques
- Certificat en études féministes
- Certificat en immigration et relations interethniques
- Mineure en études urbaines
- Certificat en géographie internationale
- Certificat en histoire
- Mineure en histoire de l'art
- Certificat en langue et culture arabes
- Certificat en langues et cultures d'Asie
- Mineure en science politique
- Mineure en linguistique
- Certificat en sciences des religions
- Mineure en sociologie

| 1er Automne | [PHI1007] | [PHI1009] | [PHI1012] | [PHI1013] | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1er Hiver | [PHI1102] | [PHI1008] | [PHI1014] | [PHI1015] | Cours libre |
| 1er Été | Cours libre | ||||
| 2e Automne | [PHI1003] | [PHI1016] | Cours d'auteur | Cours de champs | Cours libre |
| 2e Hiver | Cours de tradition | Cours d'époque | Cours de champs | Cours optionnel | Cours libre |
| 2e Été | Cours libre | ||||
| 3e Automne | Cours d'auteur | Cours de champs | Cours optionel (stage 1) | Cours optionnel (Lectures dirigées 1) | |
| 3e Hiver | Cours de champs | Cours de champs | Cours optionel (stage 2) | Cours optionnel (Lectures dirigées 2) | Cours libre |
| 3e Été | Cours libre |
| 1er Automne | Cours intro | Cours intro |
|---|---|---|
| 1er Hiver | Cours intro | Cours intro |
| 1er Été | Cours libre | |
| 2e Automne | Cours intro | Cours intro |
| 2e Hiver | Cours intro | Cours intro |
| 2e Été | Cours libre | |
| 3e Automne | Cours intro | Cours de champs |
| 3e Hiver | Cours intro | Cours d'époque |
| 3e Été | Cours libre | |
| 4e Automne | Cours d'auteur | Cours optionnel |
| 4e Hiver | Cours de tradition | Cours de champs |
| 4e Été | Cours libre | |
| 5e Automne | Cours de champs | Cours optionnel (Lectures dirigées 1) |
| 5e Hiver | Cours d'auteur | Cours de champs |
| 5e Été | Cours libre | |
| 6e Automne | Cours de champs | Cours optionnel (Stage 1) |
| 6e Hiver | Cours optionnel (Stage 2) | Cours optionnel (Lectures dirigées 2) |
| 6e Été | Cours libre |
Les stages et les lectures dirigées sont indiqués à titre de suggestion, ce ne sont pas des cours obligatoires.
| 1er Automne | [PHI1007] | [PHI1009] | [PHI1012] | [PHI1013] | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1er Hiver | [PHI1102] | [PHI1008] | [PHI1014] | [PHI1015] | Cours de champs |
| 1er Été | Cours PHI à l'horaire | ||||
| 2e Automne | [PHI1003] | [PHI1016] | Cours d'auteur | Cours de champs | |
| 2e Hiver | Cours de tradition | Cours d'époque | Cours d'auteur | Cours de champs | Cours de champs |
| 2e Été | Cours PHI à l'horaire |
| 1er Automne | Cours intro | Cours intro |
|---|---|---|
| 1er Hiver | Cours intro | Cours intro |
| 1er Été | Cours PHI à l'horaire | |
| 2e Automne | Cours intro | Cours intro |
| 2e Hiver | Cours intro | Cours intro |
| 2e Été | Cours PHI à l'horaire | |
| 3e Automne | Cours intro | Cours de champs |
| 3e Hiver | Cours intro | Cours d'époque |
| 3e Été | Cours PHI à l'horaire | |
| 4e Automne | Cours de tradition | Cours d'auteur |
| 4e Hiver | Cours d'auteur | Cours de champs |
| 4e Été | Cours PHI à l'horaire |
Programmes courts en sciences humaines
Maîtrise dans toute discipline en sciences humaines
Le jumelage de la majeure en philosophie avec le certificat en géographie internationale pourrait être une voie intéressante pour les étudiants qui désirent élargir leur champ de réflexion. En philosophie, la réflexion sur les fondements idéologiques et paradigmatiques des modes d'organisation de l'environnement international, sur les savoirs fondateurs qui légitiment le « nouvel ordre global » et les récentes contributions théoriques sur la compréhension du « Monde » et de son avenir probable gagnent à être enrichies par la pensée géopolitique et les nouveaux courants de la géographie politique qui ont connu un renouveau ces dernières années.
Le programme a pour objectif de donner une solide formation générale en philosophie, autant par la connaissance de l'histoire que par la discussion des questions actuelles. Il vise à transmettre des concepts, des thèmes, des méthodes, des thèses et des théories philosophiques. Il permet également à l'étudiant de développer des habiletés dans la réflexion critique par l'étude de l'argumentation et de l'interrogation philosophiques. La première année vise l'acquisition des connaissances de base en philosophie; la deuxième année permet une spécialisation dans l'un des champs d'études abordés par le programme; et la troisième année est consacrée aux cours libres ou à la mineure (voir les détails ci-dessous).
Apprendre à réfléchir
Le programme n'est pas contingenté.
L'admission se fait aux trimestres d'automne et d'hiver.
Tous les candidats doivent posséder une maîtrise du français attestée par l'une ou l'autre des épreuves suivantes: l'Épreuve uniforme de français exigée pour l'obtention du DEC, le test de français écrit du ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport ou le test de français écrit de l'UQAM. Sont exemptées de ce test les personnes détenant un grade d'une université francophone et celles ayant réussi le test de français d'une autre université québécoise.
Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) ou l'équivalent (1).
(1) un diplôme équivalent au DEC est un baccalauréat préuniversitaire obtenu au Québec.
Posséder des connaissances appropriées, être âgé d'au moins 21 ans et avoir enseigné ou avoir travaillé dans un domaine où l'on fait appel à une réflexion de type philosophique.
Avoir réussi cinq cours (15 crédits) de niveau universitaire au moment du dépôt de la demande d'admission.
Être titulaire d'un diplôme approprié obtenu à l'extérieur du Québec après au moins treize années (2) de scolarité ou l'équivalent.
(2) À moins d'ententes conclues avec le Gouvernement du Québec.
Le baccalauréat (majeure) en philosophie a pour objectif général d'offrir à l'étudiant une bonne formation fondamentale en philosophie. Il vise à assurer la maîtrise des concepts, méthodes, thèses, théories et argumentations qui constituent la contribution de la philosophie au savoir et à la culture. L'acquisition des connaissances, habiletés et attitudes philosophiques de base est recherchée par des objectifs pédagogiques de rigueur de la pensée, de clarté du langage, d'information bien documentée, d'instrumentation méthodologique et conceptuelle, d'autonomie, d'esprit critique et de créativité.
La structure du curriculum étudiant vise une formation fondamentale synthétique par les cours obligatoires, une formation plus analytique par les cours optionnels disciplinaires et interdisciplinaires, et une formation générale complémentaire par les cours libres.
Le programme vise plus particulièrement à donner une formation de base, mais aussi de pointe, dans les divers champs de la philosophie théorique et pratique, en insistant sur le traitement contemporain des problématiques philosophiques et sur leur lien avec d'autres disciplines.
À cet objectif particulier de formation au traitement de problématiques par une approche surtout contemporaine, s'ajoute un deuxième objectif particulier de formation historique à la discipline, au moyen de cours d'auteurs, d'époques de l'histoire de la philosophie, ainsi que de traditions et institutions philosophiques.
Enfin, un objectif de formation pratique à l'enseignement et à la recherche vient compléter ces objectifs particuliers. Ce dernier objectif est poursuivi au moyen de deux stages d'enseignement possibles d'un «atelier de recherche» et deux «lectures dirigées» offrant la possibilité d'effectuer des recherches personnelles libres sous supervision professorale individualisée.
Sur le plan socio-économique, le programme assure une formation adéquate pour l'enseignement et la recherche en philosophie ou dans des disciplines connexes, surtout en sciences humaines, et prépare à des interventions sociales liées à l'exercice de la philosophie, dans les secteurs d'emploi touchant à la culture, aux communications et à la fonction publique.
Les cours du tronc commun doivent être suivis en début de programme, conformément à la grille de cheminement établie par la direction du programme.
Pour s'inscrire aux cours [PHI4257 Problèmes de philosophie ancienne], [PHI4258 Problèmes de philosophie du XVIIIe siècle], [PHI4259 Problèmes de philosophie du XIXe siècle], [PHI4260 Problèmes de philosophie médiévale] et [PHI4261 Problèmes de philosophie du XVIIe siècle], il faut avoir réussi les cours d'introduction pertinents ([PHI1012 Introduction à la philosophie ancienne], [PHI1013 Introduction à la philosophie médiévale] ou [PHI1014 Introduction à la philosophie moderne, de Descartes à Kant]) ou avoir réussi 30 crédits du programme.
Pour s'inscrire au cours [PHI4218 Le mouvement pragmatiste], il faut avoir réussi [PHI1015 Histoire et existence], [PHI1016 Langage et connaissance] ou 30 crédits dans le programme.
Pour s'inscrire aux cours optionnels [PHI3522 Philosophie de l'action], [PHI3524 Herméneutique philosophique], [PHI4313 Critiques de la rationalité], [PHI4139 Problèmes de métaphysique et d'ontologie analytiques], il faut avoir réussi 30 crédits du programme.
Pour s'inscrire au cours optionnel [PHI3525 Éthique fondamentale], il faut avoir réussi [PHI1009 Introduction à l'éthique] ou 30 crédits dans le programme.
Pour s'inscrire au cours optionnel [PHI3523 Philosophie du langage], il faut avoir réussi [PHI1016 Langage et connaissance] ou 30 crédits dans le programme.
Pour s'inscrire au cours optionnel [PHI4336 Philosophie et féminisme], il faut avoir réussi [PHI1008 Introduction à la philosophie politique], [PHI4047 Philosophie sociale] ou 30 crédits dans le programme.
Pour s'inscrire au cours optionnel [PHI5059 Philosophie du droit], il faut avoir réussi 30 crédits dans le baccalauréat de philosophie ou de droit.
Le programme de baccalauréat en philosophie comporte deux stages d'enseignement au niveau collégial, qui sont facultatifs. Ils durent un trimestre chacun et peuvent être suivis aux trimestres d'automne, d'hiver ou d'été. Ces stages sont des prérequis pour la concentration en enseignement de la philosophie du programme de maîtrise en philosophie.
Offert à temps complet et à temps partiel
La Majeure en philosophie, cumulée à une mineure ou à un certificat, mène au grade de Bachelier ès arts, B.A.
Certains programmes peuvent accorder des crédits universitaires pour une formation technique acquise au niveau collégial.
Le programme peut être suivi à temps complet ou à temps partiel.
Demandes: 61
Statistiques en date du 2012-07-03
Demandes: 207
Statistiques en date du 2012-07-03
Demandes: 14
Statistiques en date du 2012-07-03
Demandes: 22
Statistiques en date du 2012-07-03
Basé sur les renseignements disponibles le 2013-01-28